傀儡瑪莉
《鳴鳥不飛》不明白的背景資訊，可以分成必要問題與暫時的好奇。一條規則是否改變情勢，最好連同出現前後的選項一起看。看見不同場合的慣例，可以比較它們各自適用的條件。
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鳴鳥不飛
《鳴鳥不飛》熟悉的生活經驗能幫助入門，也要留意正文提供的差異。看完一處介紹後回到事件，可以比較自己是否多理解了某個選擇，這能幫助辨認解說帶來的實際閱讀效果。規則的代價值得另想。
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眼前的限制也屬於設定。遇到例外不必立刻認定前後衝突，先整理它多了哪些條件。規則要搭配實際行動看。
人際幸福來得太突然
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對環境產生親近感時，可以找出一項具體的日常安排，說明自己如何透過它想像人物在這裡生活的方式。限制是否成立，需要連同對象與條件一起讀，同樣的名稱未必在所有場合代表相同情況。某項設定如果令人信服，可以說明讀者透過哪些具體呈現看到了它的限制與後果，讓評價有可以交流的依據。
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世界裡的例外若影響了選擇，先整理它需要什麼條件，再看看正文是否讓讀者有足夠資訊理解結果如何產生。讀者熟悉背景的速度不同，交代自己從哪項安排入門，能讓評價更貼近實際閱讀過程。世界觀是否有說服力，未必要只用資料量多少衡量。
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想像空間不必急著填滿。談世界觀的想像力時，可以挑出具體安排如何改變日常選擇，讓抽象的讚賞轉成別人也能理解的閱讀觀察。熟悉背景仍需注意細節。
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當下的閱讀需要，會影響讀者如何接觸設定；有時它回答困惑，有時它留下想像空間，而這兩種經驗可以分別討論。某項規則還沒看到用途，可以先記住條件，不必立即判斷多餘，也別預先認定一定是伏筆。背景的交代若讓人停下來，可以確認是有趣還是需要查回。
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